Jump to content
20% RABATT PÅ ALLT - SHOP.SOLDF.COM

heiho

Nivå 7
  • Posts

    589
  • Joined

  • Last visited

About heiho

  • Birthday 1961-08-28

Contact Methods

  • Website URL
    http://

Profile Information

  • Kön
    Man
  • Intressen
    Whisky.<br />Ledarskap och teambuilding.<br />Kompetensutveckling.

Previous Fields

  • Grundutbildad inom
    Infanteriet/mek
  • Utlandstjänst
    Nej
  • Detaljer Grundutbildning
    P2 strvkomp. Fd. Y-off Lifgardet
  • Placering/Tjänst
    Skytte/Skydd
  • Övrig militär verksamhet
    Prickskytt. långbössa. Firningsinstr.utb. UGL och FUGL. Utbbefäl strid/vapen från 1/10-03 NBC. Utbsäkbefäl. Samtalsledare debriefing LoS handledare.

heiho's Achievements

Furir

Furir (10/18)

1

Reputation

  1. Har vi någon som skall gå plutch 1:1 vecka 26-27?
  2. heiho

    Ljuddämpare

    Som Eskil skriver. Ljuddämparens syfte är att, vid användande av ammunition med utgångshastighet över 340m/s, förhindra/försvåra röjandet av skyttens eldställning. Vid lägre hastigheter tjänar ljuddämparen ett annat syfte, förhindra upptäckt av min verksamhet i största möjliga mån.
  3. Kan det vara trångsynt att hävda ett ramarna bör utökas i stället för att se det nuvarande tidsuttaget som ett absolut max? Har för mig att killarna i norr har på försök gjort "Hv-KFÖ-vecka"! Många av "trixen" som krävs för att hantera en av Dexter beskriven situation behärskar det stora flertalet av hemvärnets personal redan. Avspärrning av området, skydda och bevaka, genomsök i bebyggelse/korridor m.m. Det som är specifikt med tåg är de korta skjutavstånden, trångt/svårt att hantera AK4 och mängden personer som kan "vara i vägen". Lösningen kan vara att sno åt oss de pistoler vi nu har, i en skarp situation, på bataljonerna. "Ur lösningarna på gårdagens problem föds dagens problem"
  4. Är det inte så att det är varken TOEM eller (P)TOEM som bestämmer vad vi vi behöver kunna. Det är fiendens agerande i den aktuella situationen som bestämmer. Om situationen kräver att hemvärnet måste agera i en gisslansituation på ett tåg, kanske för att polisen inte kan, inte vill, inte finns tillgängliga eller kanske för att agerandet måste ske nu och endast en insatspluton ur hemvärnet finns att tillgå. Om inte insatsplutonen kan lösa uppgiften då kanske gisslan dör och/eller tåget förstörs vilket i sin tur leder till att viktig materiel som också fanns på tåget kommer i orätta händer eller förstörs. Skall vi då låta detta ske med hänvisning till att "i (P)TOEM står det inget om att vi skall kunna..."? "Det är bättre att kunna och inte behöva än att behöva och inte kunna"
  5. Upplysningsvis funkar inte skjutdelar till AK5 på AK4 nåt vidare! "Tur" kriget tog slut innan vagnarna kom fram till våra hålor! Men! det är samma skjutdel med olika fästen.
  6. Om skägg är ett tecken på visdom då är geten professor
  7. Det gäller att hitta en balans som både är relationsinriktad och uppgiftsinriktad. Olika situationer har olika stor inriktning på dessa parametrar. Att arbeta med ett ledarskap som bygger på att man inspirerar och motiverar, är en föregångsman och har en personlig omtanke om personalen leder oftast till hög uppfyllnad av båda.
  8. Vi börjar nu närma oss den punkten när vi talar om olika kompetenser; olika sätt att leda, social kompetens, chefskompetens m.m. Min fundering är nu, "hur definierar ni (mode)-ordet "Kompetens"?" Jag har min definition klar men vill gärna ta del av er
  9. Om chefen säger "följ mig" och personalen följer honom då är han en formell ledare. Om chefen säger "följ mig" och ingen följer honom, då har han ett problem. Om någon i personalen säger "kom igen nu följer vi chefen", då är denna person att betrakta som en informell ledare. Under förutsättning att personalen då följer chefen.
  10. Eller för att förenkla smockens inlägg ännu mer: Att vara chef är en position medan det att vara ledare är en relation.
  11. Hittade inlägget "Ledarskap - ett hantverk" på signalcenter. Inlägget hänvisar till http://www.mil.se/index.php?lang=S&c=news&id=36997 där Marie Hafström, Försvarsmaktens generaldirektör, pratar om ledarskap och chefsskap som om det är samma sak. Jag påstår att bruden inte har en susning när hon säger: "Det är en vanföreställning att man föds till ledare, chefsskap är ett hantverk som man måste lära sig". Jag är av den uppfattningen att mycket av det goda ledarskapets grundbultar; inspirera och motivera, personlig omtanke, föregångsman m.m. är just sådant man föds med. Sedan går det naturligtvis att utveckla. Chefsskap; planering, ekonomi, logistik, samordning, kontroll m.m. är däremot inget man föds med, det är ett hantverk man lär sig.
  12. heiho

    Attrapp

    Har ni några tips på var man kan handla en pistol 88 bluegun.
  13. Tackar
  14. Det finns en utbildningsvideo, amerikansk, på nätet. Någon som vet var???????? Den handlade mycket om hur man håller pistolen. Har för mig att det fanns en länk till den här på SoldF
  15. Svaret kom så snabbt att det fanns i denna tråd redan den Sep 29 2004, 21:42. Alltså 2 år och 7 månader innan du ställde frågan. Snacka om snabbt
×
×
  • Create New...